METODA DOBREGO STARTU WE WSPOMAGANIU ROZWOJU DZIECKA - 2011 r.
ROZWIJANIE AKTYWNOŚCI I ZDOLNOŚCI TWÓERCZYCH DZIECI W PRZEDSZKOLU W OPARCIU O PEDAGOGIKĘ C. FREINETA - 2005 r.
JAK POPRZEZ DRAMĘ ROZWIJAMY U DZIECI OTWARTOŚĆ I POMYSŁOWOŚĆ TWÓRCZĄ - 2003 r.
MDS
Strona 3 z 3